Ngành Giáo dục huyện Mê Linh: Những kết quả nổi bật trong một năm học với nhiều thử thách

(Nguoimelinh) – Năm 2020-2021 vừa qua là một năm học với nhiều khó khăn, thách thức đối với ngành giáo dục Hà Nội nói chung và ngành giáo dục huyện Mê Linh nói riêng bởi ảnh hưởng nặng nề của dịch đại dịch Covid-19. Nhưng được sự quan tâm của  Huyện ủy- HĐND-UBND huyện,cùng với lòng nhiệt huyết, tư duy sáng tạo, nhạy bén của cán bộ quản lý cũng như cán bộ giáo viên, ngành Giáo dục huyện Mê Linh đã nỗ lực hoàn thành các nhiệm vụ và đạt được nhiều kết quả nổi bật.

Năm học 2020 – 2021 là năm học tiên phong tiến hành thực thi Nghị quyết Đại hội Đảng những cấp nhiệm kỳ 2020 – 2025 và kế hoạch tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội quy trình tiến độ 2021 – 2025. Cũng là năm học tiên phong, huyện Mê Linh tiến hành Chương trình giáo dục phổ thông mới so với lớp 1 và là năm tiên phong, học viên của huyện làm bài kiểm tra học kỳ II, tổng kết năm học 2020 – 2021 theo hình thức trực tuyến. Với vô vàn khó khăn vất vả của năm học thứ hai bị ảnh hưởng tác động bởi dịch Covid-19, tuy nhiên được sự chăm sóc, chỉ huy sát sao của Sở Giáo dục và Đào tạo, của huyện, sự nỗ lực của của đội ngũ cán bộ, giáo viên và sự sát cánh bền chắc của cha mẹ học viên, ngành Giáo dục đào tạo huyện đã triển khai xong trách nhiệm kép : Vừa tuân thủ tuyệt đối những giải pháp phòng, chống dịch Covid-19, vừa nâng cao chất lượng giáo dục ”. Nhờ đó mà ngành giáo dục huyện đã đạt được những tác dụng điển hình nổi bật :
Mạng lưới trường, lớp những cấp học liên tục được thanh tra rà soát, sắp xếp, quy hoạch lại tương thích với tình hình thực tiễn từng địa phương, hướng tới tiềm năng tinh giảm đầu mối, nâng cao hiệu suất cao hoạt động giải trí, thuận tiện trong việc tập trung chuyên sâu góp vốn đầu tư kiến thiết xây dựng cơ sở vật chất, cân đối, điều tiết, sắp xếp đội ngũ và phân phối nhu yếu học tập của con em của mình nhân dân trong huyện gắn với nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục. Toàn huyện hiện có 72 trường công lập mần nin thiếu nhi, Tiểu học, trung học cơ sở và 1 trường Mầm non tư thục với 54.845 trẻ, học viên, 3315 cán bộ quản trị, giáo viên và nhân viên cấp dưới, trong đó 173 CBQL, 2440 GV, 592 NV. Tỷ lệ CBQL và giáo viên đạt chuẩn về trình độ giảng dạy đạt 100 % .
Tính đến tháng 8-2021, toàn huyện có 60/72 trường công lập đạt chuẩn vương quốc, đạt 83,3 %. Trong đó, cấp Mầm non có 19/23 trường, đạt tỉ lệ 82,6 % ; cấp Tiểu học 26/29 trường, đạt tỉ lệ 89,7 % ; cấp THCS 15/20 trường, đạt tỉ lệ 75 %. Riêng năm 2020, huyện đã đề xuất công nhận mới 04 trường và công nhận lại 11 trường .
Trong năm học, ngành Giáo dục đào tạo huyện phối hợp với chính quyền sở tại những xã, thị xã liên tục thực thi tốt công tác làm việc tuyên truyền, hoạt động học viên trong độ tuổi ra lớp ; tỷ suất kêu gọi học viên trong độ tuổi đến trường tăng, số học viên bỏ học rất ít. Công tác tuyển sinh vào những trường mần nin thiếu nhi, lớp 1, lớp 6 đều đạt hiệu quả cao, bảo vệ đúng độ tuổi .
Triển khai triển khai trang nghiêm việc thay đổi chương trình, sách giáo khoa lớp 1 so với 100 % những trường tiểu học, đồng thời sẵn sàng chuẩn bị tốt những điều kiện kèm theo thay đổi chương trình, sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 trong năm học 2021 – 2022. Ngành Giáo dục đào tạo huyện đã kiến thiết xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai cho đội ngũ CBQL, giáo viên những nhà trường tham gia những lớp tập huấn tu dưỡng về trình độ, nhiệm vụ để update với nội dung thay đổi Chương trình GDPT 2018, bảo vệ giáo viên được trang bị rất đầy đủ nhất và có tâm thế tốt nhất trong tiến hành và triển khai thay đổi chương trình giáo dục, thay sách giáo khoa .

Các hoạt động giải trí giáo dục những cấp học được tiến hành dữ thế chủ động, phát minh sáng tạo, tương thích với thực tiễn địa phương. Chất lượng nuôi dưỡng, chăm nom trẻ được nâng lên, 100 % những trường mần nin thiếu nhi triển khai thiết kế xây dựng môi trường tự nhiên giáo dục lấy trẻ làm TT, không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo. Tỷ lệ kêu gọi trẻ ra lớp đạt 35,3 % số cháu nhà trẻ trong độ tuổi ra lớp tăng 5,3 % so với cùng kỳ năm trước và duy trì số cháu trong độ tuổi mẫu giáo ra lớp đạt 100 %. Tỷ lệ trẻ ăn bán trú đạt 100 %, Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi : Nhà trẻ : 43 / 2.644 chiếm 0.3 % ( giảm 0,3 so với đầu năm học ) ; Mẫu giáo : 190 / 13.199 chiếm 1,44 % ( giảm 0,2 so với đầu năm học ). Chất lượng giáo dục đại trà phổ thông có nhiều chuyển biến, tương thích với tiêu chuẩn tăng trưởng năng lượng và phẩm chất người học. Việc nhìn nhận bằng nhận xét, tích hợp với nhìn nhận bằng điểm số qua kiểm tra định kì đã thấy được hiệu quả có tân tiến của học viên trên toàn huyện. Tỷ lệ học viên cấp tiểu học xếp loại Hoàn thành tốt và Hoàn thành môn Tiếng Việt : 99,2 % ; Môn Toán : 99,5 %. Về Năng lực : Xếp loại Tốt và Đạt là 99,5 %. Về Phẩm chất : Xếp loại Tốt và Đạt là 99,6 %. Tỷ lệ học viên lớp 5 hoàn thành xong chương trình tiểu học là 4.195 / 4.221 em đạt 99,3 % ( tăng 0,4 % ). Tỷ lệ học viên trung học cơ sở xếp loại học lực : Giỏi có 4427 học viên, đạt 30,08 % ( tăng 4 % ) ; Khá có 6884 học viên, đạt 45,42 % ( tăng 2, % ) ; Trung bình có 3341 học viên, đạt 22,7 % ( giảm 2,8 % ). Học sinh xếp loại hạnh kiểm : Tốt có 12877 học viên, đạt 87,5 % ( tăng 4,0 % ) ; Khá có 1628 học viên, đạt 11,06 % ( giảm 2,8 % so với năm học trước ) ; Trung bình có 208 học viên, chiếm 1,41 % ( giảm 0,6 % ). Có 3205 học viên được công nhận tốt nghiệp lớp 9 đạt 99,35 %. Kết quả thi vào lớp 10 trung học phổ thông có sự chuyển biến : môn Ngữ Văn điểm trung bình đạt 6,18 ; môn Toán điểm trung bình đạt 6,18 ( tăng 0,46 điểm so với năm 2020 ) ; môn Lịch sử điểm trung bình đạt 6,59 ; môn Tiếng Anh điểm trung bình đạt 5,14. Số học sinh đỗ vào lớp 10 THPT và đi học tầm trung nghề sau trung học cơ sở là 99,4 % .
Chất lượng giáo dục mũi nhọn liên tục liên tục được chuyển biến tích cực về số lượng và chất lượng giải trải qua những kỳ thi HSG do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức triển khai, đơn cử : Cấp huyện có 551 học viên đạt giải, trong đó có 20 giải Nhất, 73 giải Nhì, 162 giải Ba, 183 giải KK ; tác dụng Kỳ thi Học sinh giỏi lớp 9 cấp Thành phố đạt được 40 giải gồm 02 giải Nhất 06 giải Nhì, 14 giải Ba và 18 giải Khuyến khích. Kỳ thi Olimpic tiếng Anh cấp Tiểu học tác dụng đạt 105 giải. Thi giao lưu học viên năng khiếu sở trường lớp 4 hiệu quả đạt 209 giải, Thi giao lưu học viên năng khiếu sở trường lớp 5 cấp Tiểu học Tiểu học hiệu quả đạt 144 giải. Các cuộc thi Giáo dục đào tạo sức khỏe thể chất và thể thao trường học : Được triển khai đạt hiệu suất cao tốt cả giáo dục chính khóa và ngoại khóa. Phòng GDĐT huyện đã tổ chức triển khai 8 môn tranh tài Thể dục thể thao cấp huyện. Kết quả có 328 học viên đạt giải. Đã chọn cử học viên tham gia dự thi cấp thành phố đủ số lượng theo điều lệ từng môn của Sở GDĐT. Đội tuyển học viên trung học cơ sở của huyện đã đạt được 03 HCV, 02 HCB và 06 HCĐ cấp Thành phố .
Năm học 2020 – 2021, với những diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, ứng dụng công nghệ thông tin càng được ngành Giáo dục đào tạo huyện tăng cường, góp thêm phần nâng cao hiệu suất cao công tác làm việc quản trị và tổ chức triển khai những hoạt động giải trí dạy học : Ngành Giáo dục đào tạo huyện đã chỉ huy đội ngũ CBQL, GV những nhà trường liên tục thay đổi nâng cao hiệu suất cao công tác làm việc quản trị trường học gắn với việc ứng dụng CNTT trong quản trị, điều hành quản lý và dạy học. Đến nay, ngành Giáo dục đào tạo huyện đã kiến thiết xây dựng và tăng trưởng mạng lưới hệ thống Cổng thông tin điện tử liên thông từ Phòng GD&ĐT đến 100 % trường trường thường trực, bảo vệ thông tin xuyên suốt ship hàng công tác làm việc trình độ nhiệm vụ, công tác làm việc truyền thông online về những hoạt động giải trí giáo dục trong toàn ngành. Triển khai thiết kế xây dựng mạng lưới hệ thống cơ sở tài liệu dùng chung, liên kết liên thông giữa Phòng GD&ĐT với những nhà trường và Sở GD&ĐT, góp thêm phần hữu hiệu cho công tác làm việc quản trị của ngành. Đặc biệt, trong năm học, ngành Giáo dục đào tạo đã tổ chức triển khai nhiều hội nghị, hội họp, hoạt động và sinh hoạt trình độ và tổ chức triển khai dạy học trực tuyến .. bảo vệ đúng tiến trình và thời hạn năm học .
Dịch bệnh Covid-19 cũng tác động ảnh hưởng rất lớn đến đời sống của người dân và toàn xã hội. Để chung tay cùng với chính quyền sở tại địa phương sớm đẩy lùi và thắng lợi dịch bệnh. Hưởng ứng lời lôi kéo và thực thi Kế hoạch hoạt động ủng hộ công tác làm việc phòng, chống dịch Covid-19 của Huyện ủy, Công đoàn Giáo dục đào tạo Thành phố và Ủy ban MTTQ huyện ; nhằm mục đích phát huy truyền thống lịch sử đoàn kết, tương thân tương ái của dân tộc bản địa, ngành Giáo dục đào tạo huyện đã tuyên truyền, hoạt động toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới những trường tích cực tham gia ủng hộ công tác làm việc phòng, chống dịch Covid-19 bằng những hành vi và việc làm thiết thực, hiệu suất cao : … đơn vị chức năng trường học triển khai tốt trách nhiệm khi được trưng dụng làm khu cách ly tập trung chuyên sâu Giao hàng trên … lượt người cách ly ; … .. cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới tình nguyện tham gia trực những chốt trấn áp phòng, chống dịch trong thời hạn huyện triển khai giãn cách xã hội theo thông tư 17 của Ủy Ban Nhân Dân thành phố để phòng, chống dịch Covid-19 ; hoạt động ủng hộ công tác làm việc phòng, chống dịch bằng tiền mặt, hiện vật, lương thực, thực phẩm và nhu yếu phẩm với số tiền … đồng ; hoạt động ủng hộ Quỹ vắc-xin phòng chống dịch Covid-19 với số tiền …. đồng .
Chuẩn bị bước vào năm học mới 2021 – 2022, khi dịch Covid-19 còn diễn biến rất là phức tạp, ngành Giáo dục đào tạo huyện đã kiến thiết xây dựng kế hoạch dữ thế chủ động, linh động với quyết tâm triển khai thành công xuất sắc tiềm năng kép “ vừa phòng chống dịch vừa hoàn thành xong và nâng cao chất lượng giáo dục ”

Với sự chuẩn bị chu đáo, kỹ lưỡng, tin rằng năm học 2021-2022, ngành Giáo dục huyện Mê Linh tiếp tục gặt hái được những kết quả cao trong công tác giảng dạy và học tập cũng như đảm bảo sức khỏe an toàn của giáo viên và học sinh.

NGUYỄN THU

Đài Truyền thanh huyện Mê Linh

Source: https://naciholidays.vn
Category: Hà Nội